viernes, 30 de abril de 2010

Momento de dialogar con las verdades sobre la mesa...


La prudencia anda de vacaciones: veamos, un Juez emite un interdicto dirigido al Presidente del Consejo General que a nuestro parecer ilustra perfectamente el concepto de "mootness" que se traduce como discutible (aunque no en el sentido de que promueve discusiones sino en el sentido de que al carecer de efectividad es eminentemente cuestionable su validez o eficiencia judicial).

En la ley de Estados Unidos, una cuestión es discutible ("moot") si otros procesos jurídicos con respecto a ella no pueden tener ninguÌn efecto, o los acontecimientos lo han puesto más allá del alcance de la ley. De tal modo la materia se ha privado de la significación práctica o es puramente académica.

El juez Superior José R. Negrón Fernández emitió esta tarde (viernes 30 de abril) un interdicto en contra del presidente del Consejo General de Estudiantes Gabriel Laborde. El juez le ordenó a Laborde ejercer todas las prerrogativas de su cargo para que aquellos que estén participando del paro o huelga no obstruyan, prohíban o impidan la entrada al recinto.

Si estuviésemos en una controversia de derecho privado, por ejemplo si un interdicto similar fuese emitido a Laborde por una actividad que se realiza en su casa (que por ende puede ordenar a los ocupantes a que hagan tal o cual cosa) sería efectivo y válido.

Al tratarse de una controversia donde se implican derechos colectivos (derecho a la libre asamblea y de expresión de una colectividad) el recurso se torna inefectivo ya que el Presidente del Consejo General como se define su rol (de acuerdo al Reglamento de estudiantes) no posee la capacidad ni la autoridad de llevar a cabo lo que mandata el interdicto. Es por ejemplo como emitir un interdicto a un metereólogo (que puede ser inclusive el Director de la agencia de metereología) a "ejercer todas las prerrogativas de su cargo para que" llueva.

Es pedirle, so pena de desacato, peras al palo de olmos, aunque quiera Laborde, solo puede proponer cosas lo cual significa que no puede garantizar nada, y a todo esto si los que tienen los portones cerrados son los policías qué se supone que Laborde haga, dárles órdenes a los policias que se salgan y que abran los portones, si no fuese tan terrible este predicamento disparatado fuese un excelente y delirante chiste.

Y es que el reguerete de los portones burla la razón: los administradores han implicado que las fuerzas policíacas hayan tomado control de los portones (desde el primer día) y se niegan a darle paso a las personas. Sin embargo los recursos judiciales que presentan los administradores hablan de que los estudiantes obstruyen, prohíben o impiden la entrada al recinto que ellos mismos (los rectores) han cerrado decretando un cierre administrativo y se opusieron a un interdicto presentado por dos estudiantes de la UPR que requería que se abrieran los portones del recinto. Recuerdo el dicho de peinarse o hacerse rolos ya que si quieren abrir los portones solo tienen que levantar el cierre administrativo y citar a los estudiantes a un esfuerzo sincero y honesto de diálogos. Urge templanza el momento, el pueblo exige de todos moderación, sobriedad y continencia pero al parecer solo los estudiantes insisten en dialogar, su conducta dentro del recinto riopedrense (igual en los otros recintos en paro) es intachable, encomiable y responsable, hasta los policias dan testimonios de lo bien organizados y disciplinados en su conducta.

Mientras se siguen sucediendo los desaciertos en el plano judicial lo cual parece demostrar que dichos procedimientos (y jurisdicción) son abiertamente imprudentes como recurso para lidiar con las circunstancias de la crisis universitaria. Veamos de una misma parte de prensa como el tejemeneje parece ser la moda: "El Juez José Negrón Fernandez del Tribunal de San Juan concedió a la Universidad de Puerto Rico la orden de entredicho preliminar que buscaban para mantener el libre acceso al Recinto de Río Piedras…Mientras, esta mañana el Tribunal Supremo también falló a favor de la UPR al dejar sin efecto el interdicto que un juez de Primera Instancia otorgó a los estudiantes Moreno Orama y  Jorge Farinacci Fernós, y que requería que se abrieran los portones del recinto de Río Piedras antes el lunes 3 de mayo." (http://www.elnuevodia.com/estudiantesconfiancambiarposturadejueces-695934.html)
Y el pueblo se pregunta cómo es que los que dicen que no quieren que los estudiantes cierren las entradas son los mismos que cerraron el recinto e insisten en que la policía los mantenga cerrados, y el 'quitate tu pa' ponerme yo' de los jueces no les da ninguna esperanza de que la cordura sea la que dicte lo que vaya a suceder... Esta observación no es novel ya que la competencia de los jueces no implica que sean seres con capacidades universales. Aunque la controversia se ubica en su territorio (jurisdicción) puede ser que por su naturaleza sea un tema que no pueden entender por ejemplo el sistema de cortes en controversias de sistemas de información para todos los efectos dependen de los peritos ya que hasta el idioma se le convierte en incomprensible. Una de las razones del desarrollo del llamado Derecho administrativo fue poder ubicar ciertas controversias en manos de personas que conocen de los temas.

La sensatez y el buen juicio que debe caracterizar a un magistrado depende de que entienda los 'issues' implicados. En cuanto a la crisis actual de la UPR entendemos y sugerimos que las cortes entiendan en las materias constitucionales y contractuales de dicha controversia, y encausen el uso de sistemas alternativos para resolver el conflicto mediante mediaciones.

Esta huelga se prolonga debido a la ausencia rampante y endémica de la prudencia ya que los estudiantes lo que piden es poder dialogar con las autoridades universitarias. Es simple. La sabiduria popular dice que los que se niegan a hablar es porque ocultan algo y si ocultan algo no debe ser porque es bueno. Cómo los administradores universitarios que supuestamente son intelectuales pueden adolecer de un razonamiento claro es espantoso y es espeluznante que hayan jueces que hagan cabriolas, piruetas y volteretas con el derecho para justificarlos.

Como dicen, la controversia en arroz y habichuelas: Cada preso nos cuesta tres veces lo que invertimos en un estudiante de la UPR, el contribuyente promedio invierte de su aportación a razón de $1.213 por el sistema correcional/carcelario/policíaco que atiende una población de unos 20,000 presos comparado con $726 en el sistema universitario UPR que educa unos 40,000 estudiantes (de los cuales el 60% son productos de la escuela pública y requieren ayudas para estudiar), saca la cuenta, cada preso te cuesta unos 6 centavos, cada estudiante te cuesta menos de 2 centavos... De lo que se trata la controversia en la UPR, es que con la crisis presupuestaria ha salido a relucir que de esos 2 centavos que dedicas para que un estudiante universitario se eduque y ayude a echar pa' lante nuestro pueblo, se estima que la mitad se gasta en asuntos que no son directamente asociados con las tareas educativas, la mitad se va en contratos cuestionables, sueldos exagerados de asesores y administradores y otros embelecos... Imagina que de cada dos centavos, tiras uno a la basura, lo botas, ahora imagina que de cada dos centavos, alguien te coge uno... Ahora veamos sobre el tranque: la Universidad de Puerto Rico representa casi un diez por ciento del presupuesto de la isla, eso es 10 centavos de cada peso de nuestro dinero y esos 10 centavos de cada peso de nuestro dinero lo gastan sin rendir cuentas ni explicarte cómo lo gastan, al garete... de momento la cosa se pone de crisis y nos enteramos, todos, que no sabemos como se gastan esos chavos, el pueblo dice que cuando las cosas se ponen malas, cada chavo cuenta y mientras tanto en la UPR, en plena crisis, pretenden seguir gastando 10 centavos de cada peso de nuestro dinero sin decirnos como lo gastan y para el colmo, ahora nos dicen que como hay crisis van a castigar a las personas, los estudiantes, por lo cuales invertimos esos 10 centavos... Chequea, nadie aporta 10 centavos de cada peso de nuestro dinero para que cinco centavos sean para gastos cuestionables, buscaeras y batatas, nadie, y cuando los estudiantes piden que les digan como se invierte el dinero de sus padres y madres (los que aportan esos 10 centavos de cada peso de nuestro dinero) los administradores se niegan tajantemente... ese amigos y amigas es el tranque, que nos estan dando un tumbe y no quieren que se les acabe el guiso que tienen con nuestro dinero... Se estima que el presupuesto recomendado para la UPR para el próximo año fiscal es de 1.400 millones de dólares. (http://www.vocero.com/locales/4437-upr-debe-hacer-mas-con-menos.html)

Mientras el movimiento huelgario es un hecho nacional y ha recibido una marejada creciente de apoyo y solidaridad de madres y padres de estudiantes, sectores de la sociedad civil, y hasta de estudiantes de universidades privadas además de la comunidad universitaria, el pueblo en general y apoyo internacional;

El mensaje del Gobernador, en lo que respecta a la UPR, ha quedado desmentido y desacreditado, cifras de OGP corroboran sus desaciertos y su alegato del privilegio de estudiar no aparece en ninguna ley por ende es solo habladuría sin fundamento legal, sus actitudes revelan su desconocimiento total de lo que es el sistema universitario UPR, sus miembros y su importancia para Puerto Rico;

La móvida bochornosa de crear un supuesto movimiento contra "Mayoría silente" se estrella estrepitosamente al fracasar en producir un grupo mayor de veinte personas y al ser recibidos con ofertas de dialogar de los huelguistas lo que hacen es evidenciar que cualquier alegato de ambiente violento es totalmente falso;

Hasta el Editorial del Nuevo día reconoce que los estudiantes han dado en el clavo al responsablemente solicitar un proceso de negociaciones y transparencia en el presupuesto de la UPR...

Someto que los estudiantes universitarios se han ganado el respeto en crecimiento de la vasta mayoría del pueblo mientras que los administradores de la UPR y la Junta de síndicos lucen como testarudos, intransigentes, mendaces y que se niegan a revelar las cifras del presupuesto por razones deshonestas asociadas a esquemas de enriquecimiento ilícito y negligencia crasa y temeraria. Y si no son ciertos estos temores y sospechas pues abran los dichosos libros, cuentas claras hablan claro.

Someto que el sistema judicial falla en sus gestiones al obviar el mecanismo de las negociaciones y la mediación, debe ser prioridad del sistema judicial que se opte prioritariamente por maneras consensuales de resolver los conflictos antes de iniciar procedimientos adversativos, estamos en el siglo XXI, por favor no desechemos siglos de sabiduria impresionados por favorecer sectores de intereses privados por encima de los intereses del pueblo. No se equivoque nadie en esta crisis los estudiantes representan esos intereses del pueblo y lo hacen con valentía y responsablemente.

El balance del momento es que los estudiantes han logrado ya desenmascarar a los verdaderos revoltosos: los corruptos que se benefician personalmente de la UPR y revelar escándalos financieros que ameritan una reforma clara y equitativa del manejo del presupuesto de la UPR. Es momento de dialogar con las verdades sobre la mesa.

Favor ver:
Otra manera de proponer cambios en la Universidad de Puerto Rico: una alternativa.
http://ortizfeliciano.blogspot.com/2010/04/otra-manera-de-proponer-cambios-en-la.html

La verdadera situación de la Universidad de Puerto Rico: emplazamiento del Pueblo. Revisado.
http://ortizfeliciano.blogspot.com/2010/04/la-verdadera-situacion-de-la.html

¡No somos criminales, somos estudiantes!
http://ortizfeliciano.blogspot.com/2010/04/no-somos-criminales-somos-estudiantes.html

domingo, 25 de abril de 2010

Otra manera de proponer cambios en la Universidad de Puerto Rico: una alternativa.


Someto que antes que nada tenemos un problema de paradigma en lo que respecta a perspectiva educativa. Hay importantes sectores y actores en este proceso que simplmente se niegan a aprender lo cual siendo un panorama universitario es tremendamente irónico al grado de provocar preocupaciones fundamentales. De hecho hay ciertos actores cuyas decisiones responden a anticuadas y anacrónicas filosofías autoritarias y sus engendros de sistemas disciplinarios son basados en las penas (tal cual sistemas religiosos tradicionales) y las penitencias, la Universidad como un purgatorio académico en la que las almas estudiantiles pecaminosas -por incumplir con el dogma escolástico- y perdidas reciben castigos de sacerdotales profesores y administradores clérigos. Ciertamente horroriza intelectualmente las cosas y los embelecos medievales y feudales que surgen como directrices administrativas.

En vez de aprender las lecciones de la crisis eligen no hacer caso de esas lecciones. Estoy convencido que el que se niega a enfrentar los retos de manera abierta y prudente lo hace no tan solo a su propio riesgo sino del pueblo. Quisiera que todos entiendan mis palabras: No debemos volver a los días de comportamiento imprudente y de excesos desenfrenados que estan en el corazón de esta crisis, donde demasiados fueron motivados solamente por el apetito por beneficios exagerados y asignaciones cuantiosas para programas de prioridades cuestionables.

Necesitamos reglas fuertes contra la clase de riesgos sistémicos que hemos visto. Y tenemos una responsabilidad de escribir y de hacer cumplir reglas para proteger a la comunidad universitaria completa, para proteger a los ciudadanos, y para proteger nuestra economía. Sí, reglas deben ser desarrolladas de una manera que no sofoquen las innovaciones y las iniciativas de la comunidad universitaria. Propongo que se trata de un necesario ejercicio democrático ya que la Universidad se rige por una minoría exigua y burocrática que se aferra a sus renglones de poder (presupuestario) con vehemencia y desprovistos de canales participativos efectivos.

Las viejas maneras que nos llevaron a esta crisis no pueden perdurar. Que algunos insistan en esas viejas costumbres autoritarias y elitistas acentúa la necesidad del cambio y que cambien ahora mismo. No se puede permitir que la historia se repita. Así que estamos pidiendo que la Universidad completa se una a nosotros en un esfuerzo constructivo para poner al día las reglas y la estructura reguladora necesaria para hacer frente a los desafíos de este nuevo siglo.

TRANSPARENCIA Y RESPONSABILIDAD. Estamos proponiendo un reacondicionamiento ambicioso del sistema regulador universitario. Pero quiero acentuar que estas reformas están arraigadas en un principio simple: Debemos fijar reglas claras que promuevan la transparencia y la responsabilidad. Es la manera como vamos a asegurarnos que se recompense el funcionamiento honesto y equitativo dentro del sistema.

Primero, proponemos nuevas reglas para proteger a los estudiantes y un nuevo e independiente organismo de protección financiera para hacer cumplir esas reglas.

El organismo de protección financiera debe tener el poder de asegurar que los ciudadanos consigan la información presupuestaria necesaria de manera clara y sucinta, y de prevenir los abusos.

La carencia de reglas claras en el pasado significó que teníamos la clase incorrecta de decisiones gerenciales y una nube oscura que tapaba el funcionamiento financiero del sistema.

PREVENCIÓN DE ABUSOS. En segundo lugar, tenemos que eliminar los privilegios y las excepciones que estan en el corazón de la crisis, estas debilidades engendraron descuidos, y abuso sistémico.

Ahora, una de las razones principales que esta crisis pudo ocurrir es que nadie es responsable de proteger el sistema entero- como un conjunto. Es decir los administradores estaban encargados de ver los árboles, pero no el bosque.

Debemos crear un ente independiente y autónomo que vele los descuidos y que pueda reunir personas de diferentes sectores para compartir la información, para identificar deficiencias en la reglamentación, y para abordar los problemas que no caben en un esquema tradicional de organización.

La única manera de evitar una crisis de esta magnitud es asegurar que no puedan tomarse las decisiones y riesgos que amenazan a nuestro sistema financiero entero, y cerciorarse de que tengamos los recursos para resistir incluso la peor de las tormentas económicas.

COOPERACIÓN GLOBAL. Finalmente, necesitamos cerrar los boquetes que existen no solo dentro de esta Universidad pero con universidades de diferentes países.

Ahora habrá los que defienden el estatus quo, siempre los hay. Habrá los que discutan que debemos hacer menos o nada. Habrá los que se agarran de una historia revisionista repleta de falsedades y mentiras, o que tienen memorias selectivas y no parecen recordar lo que justamente estamos pasando… Pero a ellos solamente les digo esto: ¿Usted cree realmente que la ausencia de reglamentaciones sanas es buena para el sistema financiero de la Universidad? ¿Usted cree la crisis resultante, la dificultad conmovedora que estamos pasando es de alguna manera bueno para nuestra economía y el pueblo? ¿Es esto bueno? El mundo entero vive limitaciones, eso no es excusa para nada, sin embargo no todas las instituciones de nuestra isla gozan de un presupuesto cuantioso (con todo y las fluctuaciones implicadas) como el de la Universidad de Puerto Rico. De lo que se trata, y es simple, es de como se distribuyen los recursos pero este ejercicio requiere premisas claras e informaciones detalladas lo que brilla por su ausencia en el sistema universitario.

Creo que el papel de la buena administración no es apropiarse de abundancias sino ampliar el alcance de los recursos… proporcionar los principios de base y el terreno de juego justo… que permitirán que mejoremos el potencial creativo e innovador de nuestra gente. Nosotros sabemos que es el dinamismo de nuestra gente lo que ha sido la fuente del desarrollo de nuestra Universidad. Tenemos que reconocer que lo necesario va más allá apenas de las reformas que menciono porque lo que ocurrió no es simplemente una falta de la regulación o de la legislación. Es también una falta de responsabilidad- es fundamentalmente una falta de la responsabilidad… donde los problemas- incluyendo problemas estructurales de nuestro sistema financiero -fueron ignorados en vez de solucionados. Era y es una falta de la responsabilidad.

HORA DE RECONSTRUIR LA CONFIANZA
Restauración de la buena voluntad y asumir responsabilidades es el corazón de lo que debemos hacer.

Quiero instarlos a que demuestren que llevan la obligación en el corazón de poner mayor esfuerzo en ayudar a los estudiantes. Para ayudar a las comunidades que se beneficiarían de las instituciones de desarrollo comunitario que podríamos apoyar. Para proponer alternativas creativas para mejorar la educación financiera y mediante el ejemplo ayudar a los que viven y trabajan fuera del sistema universitario. Y, por supuesto, abrazar la reforma financiera de la Universidad, no resistirla.

Sí, tenemos que tomar medidas extraordinarias como consecuencia de una crisis económica extraordinaria.

Hay los que sugerirían que debamos elegir entre las restricciones y la innovación. Si hay una lección que podemos aprender a partir del año pasado, es que esto es una opción falsa. Reglas de sentido común no obstaculizan el desarrollo, lo hacen más fuerte, equitativo y seguro.

Nos incumbe poner a funcionar las reformas que eviten que suceda esta clase de crisis otra vez, las lecciones dolorosas pero importantes que hemos aprendido, nos ayudarán a trasladarnos de un período de irresponsabilidad institucional, un período de crisis, a uno de responsabilidad plena.

Significa abordar los problemas subyacentes que nos llevaron a este tumulto y devastación en el primer lugar. La crisis nació de la falta de la responsabilidad, lo repito porque es esencial que aprendamos las lecciones de esta crisis, y no condenarnos a repetirla. Es absolutamente irresponsable plantear que los hechos económicos actuales no eran predecibles, solo un mero ejemplo ilustra la deficiencia: el impacto de los fondos llamados ARRA se sabía que eran de una duración fija y dada. Desde que se aprobaron y asignaron se conocen sus términos y la interrogante que se deduce es cómo no se hicieron las proyecciones adecuadas. Esperaban qué cosa, simplemente una irresponsabilidad mayor. Y no te equivoques, es exactamente lo qué sucederá si permitimos que este momento pase -- un resultado que es inaceptable.

Algunos han olvidado que detrás de cada estudiante universitario, hay una familia que mira al futuro, para abrir un negocio o unirse al mundo profesional, o formar un nuevo hogar. Lo que sucede aquí tiene consecuencias verdaderas a través de todo nuestro país.

Hemos hablado de la necesidad de construir un nuevo fundamento para el desarrollo económico en el siglo XXI. Y, dada la importancia de la Universidad de Puerto Rico, la reforma financiera universitaria es absolutamente esencial. Sin ella, nuestra casa continuará sacudiéndose sobre las arenas de los diferentes retos de los tiempos, dejando a nuestras familias, negocios y la economía vulnerable a las crisis futuras. Necesitamos un sistema auditable y claro.

En vez de luchar en contra de este esfuerzo, se deben unir. No sólo en el mejor interés de nuestro país, pero en el mejor interés de nuestra Universidad.

Ahora, hay una discusión legítima que ocurre sobre cómo mejor atajar y conjurar los problemas en este proceso. Pero lo que no es legítimo es sugerir que las llamadas medidas cautelares se lleven a cabo unilateralmente, sin que medie completa transparencia y ejecutando recortes que afectan desigualmente a la comunidad. Decir que los estudiantes quieren estudiar puede ser un buen eslogan (aunque insisto que estudiante se define precisamente como alguien que quiere estudiar por ende decir estudiantes que quieren estudiar es algo repetitivo e innecesario), pero no exactamente un reflejo de las propuestas sugeridas que lo que hacen es atentar contra de los deseos de estudiar de los estudiantes (ves que es repetitivo). De hecho, el sistema tal y como están las cosas es el que llevó a una serie de desajustes masivos. Solamente con reformas podemos evitar un resultado similar en el futuro. La reforma es un voto para poner fin a los desajustes. Esa es la verdad.

No sólo salvaguardará nuestro sistema univesitario contra la crisis; también hará nuestro sistema más fuerte y más competitivo inculcando confianza en la comunidad y en el pueblo. La Universidad depende de esa confianza. Lo cierto es que por la ausencia de reglas claras y de prácticas sanas, la gente no confia en nuestro sistema universitario y sospecha que el presupuesto no es balanceado sobre objetivos equitativos. Como vemos, nos perjudica a todos. La reforma traería una nueva y necesaria transparencia y ayudará a asegurarse de que estas clases de operaciones ocurren en la claridad del día.

Posdata.- El Comité Negociador de los Estudiantes ha presentado un documento titulado 'Propuesta Preliminar' que resume interesantes y viables medidas e ideas, favor ver en los comentarios o en (http://www.scribd.com/doc/30443721/Propuesta-Preliminar-del-Comite-Negociador).

Este documento es evidencia clara y contundente que la Universidad como sistema crece y se beneficia notablemente de un ambiente de intercambio de informaciones, recomendaciones y opiniones lo que verdaderamente define una universidad del pueblo. Es muy lamentable y hasta juega con lo inconcebible que tengamos que pasar por un conflicto tan angustioso para lograr lo que a todas luces es positivo, creativo y educativo. Francamente al menos dentro del sistema universitario solo la existencia de sectores elitistas que defienden sus beneficios a brazo partido justifica los hechos que vivimos.

El precedente jurídico que opera en la controversia es:
"Los derechos fundamentales de expresión y asociación que en nuestra Constitución se consagran acompañan tanto a maestros como a estudiantes durante su permanencia en los predios...A pesar de que la intervención de los tribunales en casos en que media gran tensión entre estudiantes universitarios y los administradores de la institución puede ser una fuerza positiva y conducente a la solución pacífica de las disputas, lo ideal sería que las mismas se solucionaran mediante el uso pacífico del diálogo en el que reine la cordura y la sensatez de las partes, o de algún procedimiento de arbitraje que hicieran posibles acuerdos sin intervención judicial." -Esaúl Sánchez Carambot, Roberto Ortiz Feliciano, demandantes y recurridos v. Federico M. Matheu, Director, Colegio Universitario de Humacao, demandado (113 D.P.R. 153; 1982)

viernes, 23 de abril de 2010

Una diminuta luz al fondo del túnel... algunas impresiones.


Amor y esperanzas: Madre e hijo en la Universidad de Puerto Rico, la escena no requiere explicaciones. Un retrato vale por mil palabras y supera a un millón de mentiras.
(Fotografía gracias a rotativo Primera hora/Heriberto Castro. 23.04.2010)

En la isla de Puerto Rico hemos vivido situaciones tensas con cierta regularidad debido a nuestra realidad antillana: feroces huracanes han sido avisados, apresuradamente y ufanos nos hemos preparado para su embate y en muchas ocasiones al día siguiente tras el nerviosismo inevitable de la espera, se desarropa de las nubes un sol radiante y esperanzador que entre trinos de aves alegres nos ha comunicado que la tragedia ha seguido otros rumbos.

Ayer tal vez miles de estudiantes universitarios, sus madres, padres y demás familiares, vecinos y amigos, y la familia extendida del pueblo puertorriqueño revivimos una experiencia similar: aparentemente la tormenta de la incomprensión, la intolerancia y la ausencia del fundamental arte humano de la conversación sincera se ha apartado de nuestras costas siquiera por un rato.

Hoy ciertas noticias como refulgores brillantes de lejos nos parecen inspirar: se habla de que se inician los primeros pasos hacia la comunión de intereses que supone ser el proceso de diálogo informado y honesto entre la comunidad universitaria sobre la crisis presupuestaria y replanteamientos prudentes de posibilidades y alternativas justas, estudiantes de diversos y distantes recintos se han hermanado en un abrazo solicitando sus derechos y en defensa de la universidad consagrada a su pueblo, la solidaridad ha tejido un manto amplio de tejido social bajo el cual se abrigan las ilusiones e ideales de nuestra juventud universitaria. Hasta los que de primeras asumieron posturas encontradas y opiniones disidentes ante el proceso de lucha de los estudiantes, al repensar el cuadro de hechos siente y experimenta el fervor de la unidad familiar, social y universitario y como contrasta marcadamente con la realidad aquejada de problemas de violencia y delincuencia que vive nuestra sociedad. Nacen ilusiones hasta en el alma más agriada y sonrisas florecen en caras que hasta hace poco se desgarraban en muecas de odio y antipatías.

Cosas hermosas e inquietantes han ocurrido: entre las filas de los vetustos efectivos de la fuerza policíaca han habido padres de estudiantes universitarios que se hallan sumados en la protesta. No es muy fácil, es un reto de grandes esfuerzos tratar de entender el tumulto de emociones que deben sacudir esos pechos que por un lado han cimentado su fe en que sus hijos mediante los estudios se puedan labrar un futuro armonioso y por otro encontrarse parados, sin poder expresar sus dudas y temores, de cierta manera en medio del camino de sus hijos. Confieso que me conmueven esos testimonios que he escuchado en fugaces instantes en que por alguna razón perfectamente comprensible sintieron la necesidad de hacerme partícipe de sus contradicciones.

A pesar de las tensiones podemos percibir una promesa que lucha por irrumpir, un pueblo unido sobre ideas y compromisos de buscar salidas justas es muy de veras una receta de mágicas soluciones. El apesadumbrado se encuentra invadido por un júbilo que los sorprende con su gozo, el rabioso pierde su amargura y el solitario se siente en familia.

Ha habido interrogantes sobre los valores educativos del tiempo que transcurre en este proceso, las lecciones abundantes y profundas, propongo, superan en cantidades universales las clases que se han aplazado y hemos aprendido, aprendido mucho más y no solo los estudiantes universitarios sino todos los que estamos tocados por este pasaje de la historia que escribimos.

Desde lo lejano ha empezado a brillar una diminuta luz al fondo del túnel, someto que todos esperamos, oramos y soñamos con un final feliz, todos esperamos que la pequeña luz que baila en la oscuridad sea presagio de otro sol radiante y esperanzador que ilumine y pinte de colores alegres la Universidad de Puerto Rico. Así sea.

Posdata.- Favor ver en comentarios: Carta al país de los estudiantes;
y puedes leer la 'Propuesta Preliminar del Comité Negociador' en el siguiente enlace:

http://www.scribd.com/doc/30443721/Propuesta-Preliminar-del-Comite-Negociador


Toma de un bello amanecer en las playas de Humacao.

Nota adicional.- Nuevamente los Múcaros y Múcaras del recinto por donde sale el sol igual iluminan con ejemplo de solidaridad, primeros en unirse al apoyo, primeros en enviar un contingente de solidarios a la UPR a unirse al Paro, primeros en llevar a cabo su protesta sin brote de violencia ni desavenencias, primeros en extender su apoyo a la ahora Huelga de la UPR... son hechos indiscutibles, la grandeza de las universidades no se miden por sus dimensiones geográficas ni los alardes de sus pedantes. Bravo por el Recinto Universitario de Humacao: sus estudiantes, profesores y trabajadores universitarios...


El Múcaro de Puerto Rico. Símbolo del Recinto Universitario de Humacao. Nombre científico: Megascops nudipes previamente conocido como Otus nudipes. Endémico de Puerto Rico. Inofensivo ya que se alimenta de lagartijos, roedores e insectos grandes. Fotografía de M. Oberle.

jueves, 22 de abril de 2010

La calma antes de la tormenta, momento de decisiones...


Momento de calma ante de la embestida de la tormenta. Someto que apoyo a los estudiantes en su Paro, apoyo su derecho a expresarse y apoyo las razones fundamentales por las cuales han tomado sus decisiones. Propongo no limitar la solidaridad: voy para Rio Piedras, aguardo las decisiones de los estudiantes inclinado plenamente al apoyo. Rio Piedras y Humacao en Paro, Utuado y Carolina encaminados al Paro... la suerte está echada, con los estudiantes y con el Pueblo... es momento de escribir otra página de la historia...

miércoles, 21 de abril de 2010

¡No somos criminales, somos estudiantes!


La fuerza imbatible de la tierna mirada firme de una abuela preocupada por su nieto unversitario, el oficial luce indefenso ante el acto del amor familiar puro.
(Fotografía de Ricardo Alcaraz, tomada de Dialogo digital.)

¡No somos criminales, somos estudiantes! es la frase que coreaban los estudiantes ante el contingente de la Fuerza de Choque... ilustra claramente la disyuntiva que ante el Pueblo se plantea, en una isla donde la delincuencia asesina diariamente con un saldo de cientos de personas asesinadas anualmente, el Estado emplea la fuerza contra un sector de la juventud dedicados a estudiar porque se niegan a que los administradores hagan y deshagan de sus condiciones de estudio en la universidad de la cual sus padres y vecinos son los verdaderos titulares y propietarios, el dilema moral es espeluznante: castigar a buenos ciudadanos por hacer valer sus derechos civiles mientras cientos de maleantes andan impunes, las contradicciones casi inconcebibles de que hace menos de una semana miles de estudiantes universitarios se unieron a celebrar las justas con el menor de los problemas causando el asombro del Superintendente de la Policía que hoy mismo dirige personalmente las operaciones de campo emplazados contra esos mismos estudiantes universitarios que ha alabado como ciudadanos ejemplares, es totalmente increíble que ocurra tal desfase en solo unos dias y que esta crisis la haya ocasionado los administradores universitarios en su terca negatividad de abrirse a dialogar con los estudiantes... es igualmente de espantos que buenas familias unidas por amor y apoyo, que han inculcado en sus hijos el amor por la justicia y el estudio en una isla en la que la violencia familiar sacude frecuentemente nuestra sociedad, que hay miles de menores maltratados y mujeres victimizadas, que en esta isla de profundo malestar social se premie a las buenas familias con el castigo corporal de sus hijos e hijas, y castigo por preocuparse por sus derechos... la noticia de los sucesos en la Universidad de Puerto Rico llegan a todo el mundo y las reacciones de incredulidad no se hacen esperar: que van a enfrentar las fuerzas policiales sin que hubiese mediado un esfuerzo de negociaciones: hemos visto reacciones de los medios que compartimos: es un bochorno para el gobierno y un descrédito total para una universidad que se jacta de ser una de las mejores de Latinoamérica... concurrimos..

El Paro es una realidad. Los estudiantes vaticinaron que su compromiso era férreo a la vez que se personaron a todas las oportunidades que se plantearon para abrir canales de conversaciones sin embargo a todas estas citas se tropezaron con suspensiones sin anunciar de dichas reuniones. La Junta de Síndicos y la Rectora hablaron de mantener la Universidad abierta a fuerza de la fuerza y fracasaron. Ha llegado el momento de empezar a dialogar, los estudiantes y el Pueblo espera por Uds. que dejen de lado su testarudez e intransigencia que bastante mal les ha servido a Uds., a la Universidad y da un mediocre ejemplo al Pueblo.

El Presidente De la Torre repite su coro de querer dialogar pero en la realidad desde antes de inclusive la Asamblea de estudiantes, hace semanas, en todos los compromisos y oportunidades de hacer valer su supuesta actitud, se ha ausentado, en todos. Hoy ante la inevitabilidad, habla de sensatez cuando el que ha probado su insensatez en acciones y en la realidad de hechos ha sido el Presidente. Es insensato proclamar querer dialogar y luego faltar a las oportunidades de realizarlo.

Es insensato a estas alturas que todas las instancias del poder administrativo de la UPR insistan en querer unilateralmente imponer su sistema de ajustes presupuestarios que afectan solo al estudiantado, los docentes y trabajadores, obviando sus sueldos y beneficios holgados e injustificados. Es insensato hablar de limitaciones presupuestarias y no implantar planes que recuperen cantidades exorbitantes que le adeudan a la Universidad empresas privadas e instrumentalidades del gobierno. Es inaceptable su mentalidad feudal de exprimir a los necesitados mientras nadan en el lujo y las extravagancias, y son abominables sus métodos neofascistas de querer administrar por la fuerza bruta.

El Pueblo ha despertado a ver la realidad y su solidaridad es con los estudiantes, es un hecho masivo y contundente. A Uds. administradores les falta las razones justas y les sobra la intransigencia e imprudencia.

El efecto de la masiva solidaridad sigue en aumento y crece vertiginosamente al igual que la justeza de los planteamientos verticales en torno al Paro, el llamado del Pueblo es que todos los concernidos aprovechen este espacio para recapitular sobre los frutos de intransigencia y la terquedad, para que mediten sobre lo falto de prudencia y razonabilidad del pensamiento retribucionista (la mentalidad autoritaria de administrar a la fuerza es un disparate en cualquier empresa, es doblemente disparate en una universidad que se supone sea definida como un centro de conocimientos e intercambios de ideas que la pretendan dirigir como si fuese un campamento militar o un campo de concentración).

El Gobernador sabe que el Paro es una realidad y ha hecho bien en advertir que debe ser manejada sin actitudes violentas, ahora le toca exigir razonabilidad y prudencia a los administradores y síndicos, que impulse vigosamente abrir los canales de comunicaciones;

El Superintendente ha moderado notablemente sus comentarios iniciales: "Sobre sus expresiones de que los estudiantes universitarios que convocaron un paro en la UPR son “unos revoltosos’’, dijo que admira a los jóvenes y “...hice esas expresiones por unos cuatro a cinco personas que no tienen nada que ver con el grupo estudiantil. Mis expresiones no fueron a los estudiantes." (Primera hora). Al momento su palabra moderada es una realidad e igual debe, desde sus responsabilidades de velar por los derechos civiles y el debido procedimiento, insistir en las negociaciones como sistema de encarar las controversias.

El Presidente De la Torre solo tiene que salirse de la sombra profunda del decir algo que no hace: para hablar solo hace falta con quien hablar y en esas conversaciones Ud. Sr. Presidente es quien ha faltado siempre, Ud. es el gran ausente. Aplique su propio consejo y sea sensato, el Pueblo no se traga las palabras huecas aunque las repita como el papagayo.

El Paro es como dice un documento fundamental de la historia moderna:

"...cuando un tren largo de abusos y de usurpaciones, persigue invariablemente el mismo objeto, mostando un diseño para reducir los derechos fundamentales a un despotismo absoluto, es correcto, es un deber, enfrentar tal gobierno, y proporcionar nuevas protecciones para la seguridad futura.

La historia actual es una historia de lesiones y de usurpaciones repetidas, todas tienen el objeto directo del establecimiento de una tiranía absoluta."
(Declaración de la Independencia)

Se pinta un espectacular cuadro de miles de estudiantes universitarios comprometidos con el Paro y sus demandas de dialogar sobre alternativas basadas en transparencia y criterios de equidad, la Hermandad de empleados de la UPR e importantes grupos de docentes igualmente comprometidos con el apoyo militante y una oleada de solidaridad que aumenta dramáticamente y compuesta, entre otros, de un grupo de padres, madres y familiares de los estudiantes decididos e integrados al proceso al igual que otros importantes sectores de ciudadanos comprometidos con la Universidad de Puerto Rico que es la Universidad de todo el pueblo.

Los estudiantes universitarios estan hombro con hombro con miles de familiares, amigos, vecinos y ciudadanos que los apoyamos.

Ante este movimiento, el Pueblo repite a coro: si el Pueblo exige democracia y cuentas claras, ¿quiénes son los verdaderos revoltosos que insisten en imponer sus decisiones sin correspondencia justa de lo que es el sentir mayoritario tanto de la comunidad universitaria como del Pueblo que es el dueño de la UPR?

domingo, 18 de abril de 2010

Cosas de la vida...Revisado 19.04.10


Hay que ver el lado positivo de la vida, insisto en ser optimista...
el que miles de familias puertorriqueñas se unen en un abrazo de solidaridad, apoyo y esperanza por sus hijos e hijas estudiantes universitarios es una hermosa y espectacular muestra de amor.

Que miles de estudiantes universitarios con su valentía, compromiso y convicción le demuestren a Puerto Rico que ante la adversidad y la crisis tenemos un futuro que podemos labrar con honestidad, equidad e ilusiones es un regalo de fe en nuestro destino.

Un Pueblo unido, jamás será vencido, es simplmente bello...

La oleada de apoyo y la claridad del mensaje de justicia de los estudiantes y su verticalidad vis a vis la insensatez de la intransigencia de la unilateralidad y el autoritarismo provocan interesantes fisuras en la opinión pertinente de los actores del sector administrativo o del gobierno:

El Gobernador repite su aceptación de que el Paro es una realidad y advierte que debe ser manejada sin actitudes violentas;

El Superintendente modera notablemente sus comentarios iniciales: "Sobre sus expresiones de que los estudiantes universitarios que convocaron un paro en la UPR son “unos revoltosos’’, dijo que admira a los jóvenes y “...hice esas expresiones por unos cuatro a cinco personas que no tienen nada que ver con el grupo estudiantil. Mis expresiones no fueron a los estudiantes."

Por otro lado parece ser que por lo menos la Presidenta de la Junta de Síndicos se aferra a la irrazonabilidad y la intransigencia ya que en sus comentarios repletos de contradicciones (por no decir atrocidades) mantiene una actitud contraproducente y cerrada al diálogo que toda persona democrática y de pensamiento moderno profesa es una virtud incuestionable y axiomática -tan clara y evidente que se admite sin necesidad de demostración-. Por un lado confiesa desconocer al detalle la situación económica de la UPR ("[n]o podemos decir que vamos a negociar o ceder sobre una base irreal", "no me atrevo a hacer predicciones de decisiones de la Junta", "en este momento no se pueden discutir, porque no tenemos la información") por otro insiste en mantener una postura en contra del proceso de negociaciones informadas lo cual es totalmente abusrdo al grado de la ridiculez intelectual.

Es un disparate alegar que conceptualmente no se puedan discutir estrategias y prioridades que luego se ajustan a venideros informes presupuestarios, la Presidenta de la Junta echa por la borda toda la ciencia de la planificación que en gran parte se fundamenta sobre estudios apriori y el ejercicio de plantearse objetivos a base de criterios sujetos a corroborarse (y no al revés como parecer sugerir la titular de los síndicos cuando dice: "no puedo sentarme a prometerles algo a los estudiantes que yo no tengo”).

Igual preocupa que la Sra. Martínez a estas alturas de manera testaruda y terca insista en que los estudiantes que actúan de buena fe "pueden detener (el paro)" algo que hasta el Gobernador ha superado y que además es un perfecto contrasentido porque admitir que los estudiante de buena fe han decidido hacer un Paro implica que dicho Paro es producto de deseos legítimos, derechos constitucionales y preocupaciones válidas que son las características que definen 'de facto' la buena fe.

Aunque la Presidenta de la Junta dice “[e]stoy segura de que él (De la Torre) habla de lo que él piensa informalmente hacer, sin tener certeza”, lo cierto es que el Presidente De la Torre, que indudablemente si es un verdadero universitario con experiencia administrativa real, indica "que no apoya los cambios propuestos a la política de exenciones de matrícula...Además, el Presidente dijo que esperaba bajar de $100 a $75 millones el recorte presupuestario." lo que nos parece que es verdaderamente abrir las puertas a venideras conversaciones informadas y ágiles con la comunidad universitaria.

Nota adicional.- El titular: Estudiantes se quedan esperando al Presidente de la UPR.

Nuevamente De la Torre incumple con su palabra y cacareado deseo de dialogar, sus supuestas manos abiertas no se materializan aunque en esta instancia alega haber enviado mensaje mediante un estudiante que no representa en estos momentos ningún cuerpo estudiantil ni pertenece al Comité negociador. ¡Cuán largo me lo fiáis...!

"Los estudiantes, que llegaron al edificio de presidencia en el Jardín Botánico a eso de las 8:30 a.m., reclamarían a De la Torre que intercediera para que pudieran sentarse a negociar con la Junta de Síndicos y que garantizara el respeto a la política de no confrontación durante las manifestaciones que se avecinan.

Sin embargo, hora y media después, trascendió que De la Torre, quien había confirmado el cónclave al síndico estudiantil electo, René Vargas, se había comunicado con el síndico saliente, Carlos Pagán, para cancelar el encuentro.

“El estudiante quedó en informar la posposición de la reunión al señor Rene Vargas, líder estudiantil. Por tanto, nos sorprendió la convocatoria para hoy a las 10:00 a.m.”, manifestó el portavoz de De la Torre, Iván Ríos."

“La reunión se dará en algún momento durante los próximos días”, agregó en comunicación escrita."

¡Cuán largo me lo fiáis...! ¿estaremos ante una versión puertorriqueñizada y adaptada al reino de la Universidad de Puerto Rico del mito del Burlador de Tirso de Molina ...? Y en ese caso este Burlador universitario, conocedor de su destino, se niega a encontrarse con su convidado de piedra, los estudiantes universitarios.

El ofrecimiento de dialogar del Presidente De la Torre nuevamente se ha tornado sal en el agua, nuevamente De la Torre deja a los estudiantes en espera de sus supuestas manos abiertas. Los estudiantes a pesar de los pesares, insisten en dialogar y aunque limitados por la falta de informaciones han formulado no solo demandas y preocupaciones razonables sino que han ideado importantes y viables sugerencias y propuestas de posibles ahorros significativos.

Más como dice un documento fundamental de la historia moderna:

"...cuando un tren largo de abusos y de usurpaciones, persigue invariablemente el mismo objeto, mostando un diseño para reducir los derechos fundamentales a un despotismo absoluto, es correcto, es un deber, enfrentar tal gobierno, y proporcionar nuevas protecciones para la seguridad futura.

La historia actual es una historia de lesiones y de usurpaciones repetidas, todas tienen el objeto directo del establecimiento de una tiranía absoluta."
(Declaración de la Independencia)

(Citas procedentes de El Nuevo día y Primera hora)

viernes, 16 de abril de 2010

Pensamientos lógicos tras un viernes hermoso que presagia una muestra de unidad familiar a favor del Paro.

Inician preparativos para el Paro en la UPR. Los estudiantes establecen su Comité Negociador, reza el titular y es cierto. Tras un viernes muy interesante quiero redactar ciertos pensamientos que creo debo puntualizar.


El llamado al diálogo esperamos que se convierta en una realidad productiva, los estudiantes aparentemente organizan sus voces de manera representativa y responsable pero debo aclarar que cuando el Presidente De la Torre dijo haber estado siempre abierto a dialogar es simplemente falso, no es verdad. De la Torre dejó plantados un auditorio lleno de estudiantes en la Escuela de Derecho hace una semana sin siquiera comunicarse para anunciar que no acudiría ni enviar a un portavoz, esa es la verdad. Comoquiera los estudiantes se preparan para dialogar.

Hoy la Junta de Síndicos declara que no se ha de reunir con los estudiantes, esa es la verdad. Mientras los alegados revoltosos (al decir del Superintendente de la Policía) se encaminan a dialogar, los administradores de la UPR se encuentran ante la palestra pública: el Pueblo se pregunta quiénes son los verdaderos revoltosos porque ser revoltoso es tramar, mentir y maquinar para provocar enredos innecesarios.

Las agendas ocultas que estallaron en brotes de violencia donde estudiantes fueron agredidos precisamente durante momentos en los que sucedían conversaciones con el Decano de la facultad escenario de las agresiones igual han quedado destapadas.

El presidente del sindicato de la Guardia Universitario ha atestiguado que intentos y esfuerzos por encaminar el mecanismo de la no-confrontación (que repetidas veces durante muchos años ha logrado evitar conflictos violentos en el recinto de Río Piedras) fueron boicoteados por los representantes de la administración, a las reuniones acudieron los guardias, profesores y miembros de los sindicatos universitarios y ciertamente los alegados revoltosos estudiantes, los administradores faltaron incesantemente sin excusas: el Pueblo se pregunta quiénes son los verdaderos revoltosos.

La Rectora dijo en entrevistas con los medios que se mantuvo en comunicación con la Policía cuyos efectivos de la Fuerza de Choque aguardaban cerca del Recinto, sin embargo ha negado en varias ocasiones que vaya a utilizar policías durante el Paro estudiantil. Las interrogantes y las dudas surgen cuando nos cuestionamos las razones de dejar de participar en las reuniones que coordinan los aspectos de seguridad con representantes de los diversos sectores de la comunidad universitaria: los canales del diálogo solo requeren que haya personas con quien dialogar.

¿Qué puede justificar que se ausenten los administradores a las reuniones en las que se dialoga sobre posibles alternativas y soluciones a problemas de esta naturaleza e importancia?

Se ha dicho que la presente administración (y la previa por cierto) no creen en los procesos de negociación y mediación que se conocen como la Política de No-confontación a pesar de las experiencias de años de controversias sin conflictos violentos o mayores hechos lamentables. Se ha dicho que inspirado por ideas y recomendaciones de ciertos decanos se ha impulsado una mentalidad y actitud propia de corrientes de la filosofía del derecho retribucionista que sostiene que el castigo es una respuesta moralmente aceptable independientemente de que produzca o no beneficios. Alegadamente esta visión (muy a la chilena por cierto) de sistematizar la administración universitaria a base de métodos de penas y castigos cobró forma primero en un nuevo Reglamento general de estudiantes que al momento ha sido impugnado en la Universidad tanto por su contenido como por la forma cuestionable en que fue impuesto (sorpresivamente) sin las debidas consultas con la comunidad universitaria.

Aparentemente esta nueva modalidad de una normativa predicada en sanciones y penas (en lugar de conceptos educativos) ha justificado que la administración haya abandonado abruptamente el empleo de canales de comunicación preventivos como sistema. Aparte de lo terriblemente parecido que tienen estas corrientes con el fascismo como metodología, debemos denunciar que estos giros y estas tendencias de ninguna manera se han discutido ni propuesto democráticamente, son imposiciones unilaterales que temiblemente pueden provocar explosiones sociales ya que lo que buscan es castigar la disensión en lugar de propiciar el intercambio del pensamiento crítico o canalizar creativamente los cuestionamientos alternativos.

Alertamos al pueblo que tras la democrática fachada universitaria hay quienes proponen un autoritarismo cruel, imprudente y foráneo a la personalidad cultural puertorriqueña. En otras palabras, dicho de modo pueblerino: lo que buscan es propiciar problemas para poder darle una lección (disciplinaria) a la comunidad universitaria que establezca subordinación y sujeción a las autoridades universitarias en lugar de empatía, identificación mental y afectiva. Emplazamos a todo el sistema universitario que este tipo de deformación filosófica es inaceptable por completo y totalmente reprensible.

La Junta de Síndicos y la Rectora ha repetido que durante el Paro han de continuar con toda normalidad las actividades en el Recinto sin embargo la Hermandad de Empleados e importantes grupos de docentes manifiestan que se han de unir al Paro en apoyo: y el Pueblo se pregunta quiénes son los verdaderos revoltosos porque no es de revoltosos hacer valer su derecho a expresarse de manera organizada, no es de revoltosos hacer valer sus derechos constitucionales, pero lo que definitivamente si es de revoltosos es pretender y querer imponerse unilateralmente obviando las realidades y los deseos de la comunidad.

Todas estas interrogantes sumadas a la ausencia de claridad y transparencia en los temas presupuestarios de la Universidad del Pueblo más el vínculo familiar que tienen los estudiantes ha motivado que hoy cientos de padres y madres se hayan manifestado deseosos de acudir a las actividades del Paro a defender a sus hijos e hijas. Es hermosa dicha reacción, hermosa e inspiradora, hermosa y perfectamente natural que se preocupen por sus hijos e hijas. Presiento que se seguirán sumando padres, madres, abuelos, hermanos, amigos y vecinos que no creen que los estudiantes sean revoltosos sino buenos estudiantes, buenos hijos e hijas. Presiento que el Paro va ser un verdadero e histórico acto familiar masivo, una actividad del pueblo preocupado por su Universidad y por sus estudiantes universitarios.

En un Puerto Rico plagado de problemas sociales nos da esperanzas y fe saber que existe unidad, amor y solidaridad familiar: y el Pueblo se pregunta quiénes son los verdaderos revoltosos.

Lo he dicho antes, lo seguiré diciendo y escribiendo por todas partes, lo seguiré diciendo hasta ponerme ronco, lo seguiré diciendo junto a otros cientos de padres y madres unidos a nuestros hijos e hijas mientras ellos hacen valer sus derechos a tener sus voces, a expresarse y ser escuchados, somos un coro de voces que se multiplica y se propaga por toda la isla y se escuchan voces solidarias desde hasta más allá de nuestras playas:

Apoyamos a nuestros hijos e hijas, hemanos y hermanas, amigos y amigas, vecinos y vecinas, apoyamos la juventud, apoyemos a los estudiantes universitarios que lo que desean es una Universidad transparente sin atropellos, abusos e injusticias... Apoyamos a nuestros hijos e hijas y a tus hijos e hijas. Emplazamos a los administradores de la UPR y los responsabilizamos por cualquier y todo acto violento, doloso y en perjuicio de cualquier y todo estudiante universitario por razones de su incapacidad y negligencia crasa y temeraria al no lograr conducir el sistema universitario de una manera justa, transparente, democrática y con equidad. Nuestros hijos e hijas no están solos a su merced. Propongo que la enorme mayoria de las familias de los estudiantes universitarios igual que yo nos solidarizamos con la juventud de la Yupi...

Permite que les diga que somos muchos, muchos más los que amamos a nuestros hijos e hijas y confiamos en ellos, confiamos en ellos porque conversamos con ellos, escuchamos sus argumentos y entendemos sus ideales, ilusiones y principios, por eso los apoyamos, y apoyamos a sus amigos y compañeros que lo que desean es mejorar nuestra isla y sociedad... tanta atención que le dan, con sobrada razón, a la violencia en la familia y a la crisis de las familias, y cuando estamos frente a una juventud comprometida con el futuro, decidida a luchar por lo justo, no podemos flaquear, es nuestro deber y responsabilidad la solidaridad... los que fallan allá con sus conciencias, por sus acciones (de mezquindad, debilidad y cobardía) se le conocen...

Entre las personas que escribieron admito hubo algunos, pocos, muy pocos por cierto, detractores. Cito las palabras de alguien que escribe para decirme: "Que mucho se quejan los estudiantes de la UPR! Váyanse a otra..."

Reproduzco lo contestado por mi: "Que mucho se quejan... bueno en una universidad del pueblo que quieren privatizar, vale quejarse, en una isla repleta de problemas sociales, corruptos administradores y políticos encarcelados, vale quejarse, con un futuro repleto de desempleo y falta de viviendas asequibles para formar un hogar, vale quejarse... pienso, qué mucha razón tienen los estudiantes de la UPR al quejarse, Ud. piensa que la solución no es resolver los problemas de frente sino huir, es su prerrogativa, no comparto su sugerencia, qué mucho nos quejamos los boricuas, Ud., ¿igual nos recomienda que nos mudemos de la isla, pregunto...???"

Me sostengo y estipulo.

-roberto 'pachi' ortiz feliciano
orgulloso y preocupado padre de dos estudiantes de la UPR



Previas entradas de ortizfeliciano relacionadas al tema de la Universidad de Puerto Rico:

La verdadera situación de la Universidad de Puerto Rico: emplazamiento del Pueblo. Revisado.
http://ortizfeliciano.blogspot.com/2010/04/la-verdadera-situacion-de-la.html

Para efecto del récord: La verdad de las protestas de los estudiantes de la Universidad de Puerto Rico.
http://ortizfeliciano.blogspot.com/2010/03/para-efecto-del-record-la-verdad-de-las.html

miércoles, 14 de abril de 2010

Para efecto del récord judicial: Comentarios de Superindente son claramente 'ultra vires', para el conocimiento judicial.


Primero veamos:

Descarga contra universitarios Figueroa Sancha
miércoles, 14 de abril de 2010
01:39 p.m.
Maribel Hernández Pérez / Primera Hora
...
"Figueroa Sancha arremetió contra el liderato del movimiento a favor del paro de 48 horas, a quienes les llamó “revoltosos que lo que hacen es crear el caos”. Sin embargo, no quiso señalarlos por sus nombres.

“Yo soy graduado de la Universidad de Puerto Rico y yo he visto estas mismas personas, cinco, seis, siete personas, yo me gradué en los ochenta y todavía están en la UPR, obteniendo un grado universitario. Todos sabemos quiénes son los que causan agresión y desorden”, añadió."

Tomado de:
http://www.primerahora.com/diario/noticia/policia/noticias/descarga_contra_universitarios_figueroa_sancha/380477


Segundo, veamos que mandata el Estado de Derecho en Puerto Rico, a saber:

"Ley de la Policía de Puerto Rico de 1996" (Ley Núm. 53 del 10 de junio de 1996 (25 L.P.R.A. secs. 1001 y ss))

Art. 3. -Policía de Puerto Rico; creación, deberes-
Se crea en el Estado Libre Asociado de Puerto Rico un organismo civil de orden público que se denominará "Policía de Puerto Rico" y cuya obligación será proteger a las personas y a la propiedad, mantener y conservar el orden público, observar y procurar la más absoluta protección de los derechos civiles del ciudadano, prevenir, descubrir, investigar y perseguir el delito y, dentro de la esfera de sus atribuciones, compeler obediencia a las leyes y ordenanzas municipales, y reglamentos que conforme a éstas se promulguen. Los miembros de la Policía estarán incluidos en el Servicio de Carrera.

Art. 4. -Policía de Puerto Rico; dirección y autoridad-
La autoridad suprema en cuanto a la dirección de la Policía será ejercida por el Gobernador de Puerto Rico, pero la administración y dirección inmediata de la organización estará delegada en un Superintendente.
...
Art. 5. -Superintendente; facultades, atribuciones y deberes-
El Superintendente, como administrador y director de la Fuerza, tendrá las siguientes facultades y deberes:
(a) Velará y se asegurará que se cumpla con el debido procedimiento de ley en todo asunto de reglamentación y de adjudicación en la Policía."
...


Conocimiento judicial:

El Superintendente Figueroa Sancha manifesta claros y evidentes prejuicios en su apreciación de los estudiantes universitarios y sus manifestaciones que son derechos constitucionales (derecho a la libre asamblea, derecho a la expresión, derecho a disentir).

Que conste en el récord que mediante sus manifestaciones el Superintendente se adistancia notablemente de la ley, a saber: "procurar la más absoluta protección de los derechos civiles del ciudadano...", y, "[e]l Superintendente, como administrador y director de la Fuerza, tendrá las siguientes facultades y deberes: (a) Velará y se asegurará que se cumpla con el debido procedimiento de ley en todo asunto de reglamentación y de adjudicación en la Policía."


Las contradicciones entre el contenido de la ley citada y los comentarios de Figueroa Sancha lamentablemente constituyen contradicciones insuperables e inexplicables dentro del palio racional del Estado de Derecho de Puerto Rico.

El Superintendente mediante sus declaraciones expresa opiniones claramente en detrimento de los derechos civiles de los estudiantes universitarios a los que se refiere y segundo, mediante sus declaraciones expresa opiniones que claramente adjudican, sin intervención de la figura de un magistrado ni del Ministerio Fiscal, conducta delictiva sin haber mediado un proceso adecuado de investigación basado en evidencias admisibles y sometidas en el sistema de cortes lo cual constituye un claro, ilegal y ofensivo divorcio de lo que constituye el debido procedimiento mencionado en la ley como parte de sus deberes.


Solicitamos mediante este medio que las debidas entidades soliciten al Superintendente a que obedezca la ley y refrene sus comentarios 'ultra vires'.

Doctrina ultra vires conforme a la cual la responsabilidad de la sociedad por las obligaciones celebradas por sus respresentantes se limita a los actos comprendidos en el objeto social. Constituye el acto 'ultra vires' una actuación que va más allá de la autoridad conferida.

Al momento en que el Superintendente en sus manifestaciones viola el Estado de Derecho claramente actúa fuera de lo que es su mandato y sus deberes. Son ilegales sus comentarios simple y llanamente porque como hemos citado sus expresiones son contrarias a la ley.

Que conste en récord judicial.

Sugerimos al Superintendente que se abstenga de dichos comentarios pero tal vez hasta de mayor cuidado que no permita que dichas opiniones ilegales y 'ultra vires' sean los motivos para que descargue sus responsabilidades y deberes. Le recordamos al otrora agente del Negociado Federal de Investigaciones (FBI) que la brutalidad policiaca y las violaciones so color de autoridad de los derechos civiles son delitos incluso procesables en el escenario del derecho federal siendo uno de los objetivos prioritarios de la Unidad de Derechos Civiles del Departamento de Justicia federal (http://www.justice.gov/crt/). No titubearemos en querellarnos ante todos los foros si se suceden actos de flagrantes violaciones de derechos civiles y mucho menos si son producto de visiones prejuiciadas y discriminatorias del funcionario policial que sea.

Favor ver
New Orleans Police Officer Charged in Danziger Bridge Case
http://www.justice.gov/opa/pr/2010/March/10-crt-348.html



Prueba adicional:

Identifican estudiantes que causan problemas en UPR
Por Raúl Camilo Torres
EL VOCERO
Jueves 15 de Abril de 2010 04:00
La Policía ya tiene identificado el grupo de estudiantes que según la opinión del Superintendente de la Policía, José Figueroa Sancha son los que causan problemas durante las diferentes manifestaciones universitarias y civiles. Al hacer la expresión, Figueroa hizo un llamado al pueblo para que repudien sus acciones.


"Ya todo el mundo los conoce. Son los mismos que causan problemas en la Universidad, en la Roosevelt, en Mayagüez...todos ya los conocen y deben repudiarlos" dijo Figueroa Sancha en alusión a los incidentes ocurridos a principios de esta semana durante el paro estudiantil en la UPR.

"Yo soy graduado de la UPR de la década del 80 y todavía se ve al mismo grupo de cinco o seis personas que desde entonces continúan en la universidad. ¿Cuál es la intensión de ellos? no es estudiar, es causar desorden. Los hemos visto en los videos del Capitolio, en la de la Muñoz Rivera en la Universidad...todos saben quienes son" reiteraba Figueroa al tiempo que no quiso identificarlos por nombre.

Tomado de
http://www.vocero.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3682:identifican-estudiantes-que-causan-problemas-en-upr&catid=3:ley-y-orden&Itemid=96

Favor ver en torno a los argumentos de la controversia y los reclamos justos y razonables de los estudiantes:

La verdadera situación de la Universidad de Puerto Rico: emplazamiento del Pueblo. Revisado.
http://ortizfeliciano.blogspot.com/2010/04/la-verdadera-situacion-de-la.html

La verdad de las protestas de los estudiantes de la Universidad de Puerto Rico.
http://ortizfeliciano.blogspot.com/2010/03/para-efecto-del-record-la-verdad-de-las.html


Apoyamos a nuestros hijos e hijas, apoyemos a los estudiantes universitarios que lo que desean es una Universidad transparente sin atropellos, abusos e injusticias... Apoyamos a nuestros hijos e hijas y a tus hijos e hijas. Emplazamos a los administradores de la UPR y los responsabilizamos por cualquier y todo acto violento, doloso y en perjuicio de cualquier y todo estudiante universitario por razones de su incapacidad y negligencia crasa y temeraria al no lograr conducir el sistema universitario de una manera justa, transparente, democrática y con equidad. Nuestros hijos e hijas no están solos a su merced.

martes, 13 de abril de 2010

La verdadera situación de la Universidad de Puerto Rico: emplazamiento del Pueblo. Revisado.


Alegaciones:

La deuda interagencial con la UPR asciende a $170 millones al 30 de junio. Mientras tanto la Junta de Síndicos le cuesta a la UPR $3,948,111 al año, La Administración Central $16,336,955 al año. Las asignaciones a cargo de la Administración Central son $60,849,237 al año, los Servicios y Actividades para el Sistema Universitario son $43,065,409 al año. Un total de $124,199,712 anual.

Empleados gerenciales incluyendo empleados de nivel central, rectores, decanos y directores tienen salarios promedios que rondan entre los $80 a $110mil, ninguno ha recibido recortes salariales. Hay más de 100 personas en esa categoria.

Supuestamente el disloque presupuestario de la UPR es de $100millones.

Planteamiento:

El libreto de los representantes de la gerencia de la Universidad de Puerto Rico siempre arranca con una mentira como premisa: el llamado a dialogar es un embuste porque se basa en decisiones unilaterales y apriori que ya han tomado la administración (en perjuicio y prejuicio de los estudiantes y los trabajadores universitarios y escondiendo las ventajas y beneficios para los administradores universitarios) a su vez citando cuadros económicos y problemas presupuestarios sin dar acceso real y auditable a las cifras y operaciones de la Universidad. Es falso en su esencia un llamado a dialogar sobre mentiras y medias verdades, es falso en su esencia porque es una negación a la sinceridad el llamado a dialogar sin poner todas las cartas sobre la mesa.


No solo los estudiantes sino los trabajadores y los docentes de la UPR exigen transparencia total, el Pueblo exige transparencia total. A desenmascar la verdadera mediocridad de los administradores, decanos y rectores, a desenmascarar su estado de rapiña y lucro desmedido. Justicia exige el pueblo que apoya a sus estudiantes universitarios.

La Ley de la Universidad de Puerto Rico plantea inequívocamente que la Universidad es del pueblo de Puerto Rico y no de una pandilla de mercaderes del templo con ínfulas de élite que opera a espaldas de los verdaderos intereses de la comunidad universitaria escondiendo sus beneficios y ganancias personales.

Son delitos por dolo, a saber:
1. Engaño, fraude, simulación (como alegar, informar o basar decisiones de política pública en situaciones o informaciones falsas, deliberadamente incompletas e inadecuadas).
2. Voluntad deliberada de cometer un delito a sabiendas de su ilicitud (como por ejemplo propiciar situaciones para poder emplear medidas disciplinarias y extraordinarias con conocimiento previo e intención de entrampar a estudiantes habiendo alternativas y recursos de negociaciones disponibles).
3. En los actos jurídicos, voluntad maliciosa de engañar a alguien o de incumplir una obligación contraída (como violar las condiciones acordadas mediante el proceso de matrícula con los estudiantes o conspirar para de alguna manera o modo incumplir con la buena voluntad contractual que debe permear dicho acuerdo).


Emplazamiento:

Emplazamos a los administradores de la Universidad de Puerto Rico y los responsabilizamos por cualquier y todo acto violento, doloso y en perjuicio de cualquier y todo estudiante universitario por razones de su incapacidad y negligencia crasa y temeraria al no lograr conducir los trabajos del sistema universitario de una manera justa, transparente, democrática y con equidad.

Advertimos que estimamos que su responsabilidad es de naturaleza vicaria a la vez que sus torpezas, errores y acciones delincuentes constituyen violaciones a los acuerdos contractuales contraídos con los estudiantes mediante el pacto de la matrícula por ende son procesables en su carácater oficial y personal. Igual entendemos que perjuicios ocasionados por su ineficiencia y mediocridad como administradores tales como los perjuicios de efectos de cierres o suspensiones de clases cae enteramente en el ámbito de sus obligaciones por lo cual igual deben ser procesables. Nuestros hijos no están solos a su merced.

roberto 'pachi' ortiz feliciano...Un padre de estudiantes de la UPR.

Nota adicional.- Asamblea UPR aprueba paro de 48 horas decretado para el próximo miércoles 21 de abril de 2010. Hoy volvieron a agredir estudiantes. Guardia universitaria corrobora que la política de no-confrontación no se pudo implementar por inacción/ausencia de representantes de la administración universitaria, ese dato es evidencia clara y contudente de negligencia crasa y temeraria y se debe considerar con hecho de coordinación con Fuerzas de choque (estaban activados y listos para entrar al recinto) estos elementos conforman teoría de complicidad de administración UPR y por otro lado debe implicar adjudicación de responsabilidad vicaria por las agresiones...


Reseña de la conferencia de prensa del presidente de la Universidad de Puerto Rico, José Ramón de la Torre.

5:25p.m. Inicia; "Yo siempre estoy abierto al diálogo", dijo.

5:30p.m. De la Torre se excusó por no dar declaraciones a los medios durante las pasadas horas. "No quería, como se dice vulgarmente, echar leña al fuego. Por el contrario, queríamos apagarlo", dijo.

5:25p.m. Inicia la conferencia de prensa del presidente de la Universidad de Puerto Rico, José Ramón de la Torre. "Yo siempre estoy abierto al diálogo", dijo.

5:30p.m. De la Torre se excusó por no dar declaraciones a los medios durante las pasadas horas. "No quería, como se dice vulgarmente, echar leña al fuego. Por el contrario, queríamos apagarlo", dijo.

5:32p.m. "A lo único que nos oponemos es a la violencia", dijo De la Torre.

5:34p.m. Felicitó a los estudiantes por la forma en que se llevaron los trabajos de hoy y dijo son una excepción los 60 a 80 estudiantes que protestaron hoy violentamente.

5:36p.m. De la Torre negó que busque eliminar las exenciones, sino que buscan ser más rigurosos con los fondos públicos, y aseguró que tampoco se suspenderán los cursos de verano. "Los atletas tendrán su exención (y otros como coro, teatro y honor)", agregó.

5:40p.m. Anunció que habrá beca pell para estudiantes de verano y que aún no sabe cuánto recibirá del presupuesto general.

5:44p.m. El presidente de la UPR dijo que no ha decidido nada sobre los requisitos más rigurosos para las exenciones, como por ejemplo que el promedio para estudiantes de honor suba de 3.50 a 3.75.

5:46p.m. “No se puede desmembrar la Universidad de Puerto Rico. Ni uno solo de sus precintos se debe vender", dijo de la Torre.

5:48p.m. "Yo tengo la esperanza de que cambien de opinión", dijo De la Torre sobre el paro de la próxima semana.

5:55p.m. A pesar del paro, la doctora Ana R. Guadalupe Quiñones, rectora de Rio Piedras, dijo que buscarán garantizar la continuidad de servicios, como las investigaciones. "Nosotros no vamos a cerrar los portones del recinto de Río Piedras... Si tenemos que negociar, vamos a negociar", dijo la rectora Guadalupe.

6:00p.m. "La posición mía es que los portones del recinto de Río Piedras permanecerán abiertos (durante el paro)", dijo la rectora, quien agregó que si no hay clases jueves y viernes tendrán que extender el semestre académico.

6:05p.m. Sobre la posible huelga, de la Torre dijo que la palabra clave es sensatez y que los líderes estudiantiles deben procurar proteger que los estudiantes se gradúen. "A quien único hace daño una huelga es a los estudiantes", agregó.

6:10p.m. La rectora y el presidente dijeron desconocer si la fuerza de choque de la Policía estatal se encontraba en el ROTC. De la Torre añadió que tienen que haber recortes presupuestarios porque el presupuesto será menor. "¿Cómo no van a a haber recortes si faltan 200 millones?", afirmó.

6:14p.m. “Si algún estudiante agrede a alguien, la guardia universitaria tiene que hacer su deber”, manifestó De la Torre.

6:19 p.m. La universidad gasta 19 millones en exenciones de su presupuesto de mil millones. Se dio por concluida la conferencia.

Tomado de
http://www.elnuevodia.com/presidentedelauprcitaconferenciadeprensa-685075.html

Nota preliminar.- Emplazada la administración, veremos a ver si hay un verdadero proceso transparente, auditable y participativo, los estudiantes han levantado sus voces, y a diferencia de lo que comentan una serie de "analistas", entiendo que el Pueblo ha fijado su atención en sus protestas y reclamos. Indudablemente hay solidaridad con los estudiantes, somos millones de familiares, amigos, y vecinos los directamente implicados, y es un pueblo entero los que confiamos en esa juventud para ayudar a adelantar nuestro destino.

El sentido común dicta que cualquier y todo programa de presupuesto de emergencia tiene que empezar a hacer recortes y ahorros significativos primeramente en los presupuestos de las dependencias que ciertamente menos cercanía tienen con el proceso educativo y los estudiantes que son la principalísima razón de ser de toda universidad lo cual en el caso de la U.P.R. es hasta de mayor rango ya que es una empresa del pueblo. Igualmente es sumamente imprudente y tal vez raya en ser abiertamente injusto que cualesquieras sacrificios económicos eximan a quienes disfrutan de sueldos más cuantiosos dentro de la estructura universitaria. Me atrevo a sugerir que hay un imperativo moral que exige que se propongan recortes salariales (pudiesen ser temporeros mientras se solventan las finanzas) y reconsideren agudamente los beneficios adicionales que gozan los miembros de la gerencia universitaria. Podemos presumir que todos estos educadores de grandes quilates filosóficos gustosamente han de aportar dramáticamente y entusiastas abrazar el empeño colectivo de apoyar la casa de estudios que los ha alojado por tanto tiempo en su sombra intelectual.

Para efecto de ilustrar la perspectiva sugerida propongo un ejercicio imaginativo sencillo: si mañana, por suerte de magia, desaparecen todos los actuales administradores incluyendo rectores, decanos y directores, hay y habrá universidad mientras hayan estudiantes y profesores, lo que define la universidad es la experiencia educativa no es la cotidianidad administrativa. Los profesores ante este hecho repentino de seguro (contando con la participación de estudiantes y trabajadores universitarios, y tal vez en cuestión de una semana a lo sumo) elegirán de entre los profesores restantes, nuevos directores, decanos, rectores y finalmente un nuevo presidente. Como todo hecho insólito habrá unos que lloren los desaparecidos, otros ciertamente se han de alegrar, y la vasta mayoría no les ha de importar demasiado ni una cosa ni la otra.

Para cerrar cito a Albert Einstein: "Cualquier tonto inteligente puede hacer cosas más grandes, más complejas, y más violentas. Se necesita un toque de genio - y mucho valor - para moverse en la dirección opuesta."
ROF

domingo, 11 de abril de 2010

Situación jurídica, derechos humanos y solidaridad- HRW denuncia que Hamás e Israel han "fracasado" a la hora de investigar los crímenes en la guerra

Ni Israel ni Hamás han investigado como es debido las "serias violaciones" de los Derechos Humanos cometidas durante la guerra en Gaza de finales de 2008 - principios de 2009, según denunció la ONG Human Rights Watch a través de un amplio informe publicado este domingo en el que se insta a la puesta en marcha de una investigación independiente "que responsabilice a los agresores y reivindique [las peticiones de] a las víctimas civiles".


El informe detalla los esfuerzos adoptados por Israel y el Movimiento de Resistencia Islámica para esclarecer las presuntas violaciones de las leyes del conflicto --incluyendo los posibles crímenes de guerra-- que pudieran haberse cometido en el transcurso de la ofensiva israelí en la operación 'Plomo Sólido' sobre la Franja de Gaza en respuesta a los ataques de las milicias del grupo islamista sobre las comunidades del sur del Estado hebreo.

En este sentido, la ONG lamenta que las pesquisas israelíes "carecen de profundidad y de credibilidad" mientras denuncia que Hamás no ha emprendido "ningún tipo de investigación en absoluto" para determinar la legalidad de sus actos. Ninguna de las dos partes ha respondido a los estándares legales internacionales y la imparcialidad, particularmente en el caso de Israel, ha brillado por su ausencia.

"Las investigaciones de Israel no han respondido al estándar internacional mientras que Hamás no ha desarrollado ninguna investigación seria en absoluto", según la directora para Oriente Próximo de HRW, Sarah Leah Whitson, quien lamenta especialmente que "en ambos casos, las víctimas civiles siguen esperando que se haga justicia y sus peticiones sean reivindicadas".


Las consecuencias a largo plazo de estas negligencias, al entender de HRW, no sólo "obstaculizarán los intentos de resolver el conflicto entre israelíes y palestinos", sino que además "restarán peso a los esfuerzos internacionales para conseguir que se haga justicia en otras partes del mundo".

El grupo considera que "el fracaso de Israel y Hamás a la hora de emprender una investigación imparcial" es, en sí mismo, "un desafío a las peticiones de justicia que se están realizando desde una lista cada vez más larga de gobiernos, del secretario general de Naciones Unidas, de la Asamblea General de la ONU y del Parlamento Europeo".

HAMÁS
El Gobierno de facto de Hamás, que controla la Franja desde junio de 2007, no ha castigado a nadie por "ordenar o emprender cientos de ataques deliberados o indiscriminados contra las ciudades israelíes, que se cobraron la vida de tres civiles y que hirieron a varias decenas más durante el transcurso de la guerra", apunta el informe de HRW.

El argumento empleado por el grupo islamista de que estos ataques eran una medida de defensa propia ante los bombardeos israelíes "ignora el hecho de que los cohetes disparados contra Israel impactaron en su mayor parte en áreas mayoritariamente pobladas por civiles y lejos de objetivos militares".


HRW condena el uso de los cohetes Qassam y Grad por las milicias palestinas porque estos proyectiles "carecen de sistema de guiado" y se comportan "de manera indiscriminada cuando son disparados contra la población civil". Además, HRW recuerda que las declaraciones realizadas en el pasado por miembros de Hamás "dan a entender firmemente que sus ataques tienen como objetivo causar víctimas civiles, en lugar de limitarse a ser un resultado accidental".

De igual modo, HRW señala que "numerosos casos de asesinatos y torturas" perpetrados por las fuerzas de seguridad de Hamás contra presuntos colaboradores de Israel o rivales políticos "siguen sin castigo".

"DESPROPORCIONADO Y PRESUNTAMENTE DELIBERADO"
HRW recuerda que más de 1.400 palestinos perdieron la vida en la ofensiva militar israelí sobre la Franja que se prolongó desde el 27 de diciembre de 2008 hasta el 18 de enero de 2009, una serie de ataques coordinados por tierra y aire "indiscriminados, desproporcionados y, en algunos casos, aparentemente deliberados" y que, en conjunto, implican "serias violaciones de las leyes de la guerra", por no mencionar la "extensa destrucción de propiedad civil en Gaza sin un motivo militar legítimo".

Desde entonces, el Gobierno israelí asegura que ha investigado en torno a 150 "incidentes" sucedidos durante la ofensiva. HRW, no obstante, apunta que 120 de estos casos han sido estudiados en forma de "análisis operativos" basados únicamente en testimonios de soldados, ignorando a los posibles testigos o víctimas de estos sucesos.


Los otros 36 incidentes de los que se tiene constancia han estado sujetas a una investigación criminal, reconoce la ONG, que apunta no obstante que "el Ejército ha descartado otros muchos sucesos merecedores de una investigación similar".

HRW denuncia además que Israel no ha investigado "con credibilidad" las estrategias trazadas por los líderes políticos y militares israelíes que podrían haber desembocado en crímenes de guerra, según HRW. Planes, por ejemplo, que contemplan "la selección como objetivos militares de instituciones políticas de Hamás que no estaban participando en las hostilidades". También se denuncia el uso de artillería pesada y munición de fósforo blanco por parte de las fuerzas israelíes quienes "ignoraron las reglas de enfrentamiento" en numerosas ocasiones.

Todas estas investigaciones han sido desarrolladas por el propio Ejército con el beneplácito del Gobierno israelí, que "ha rechazado todos los llamamientos para desarrollar una comisión independiente". Como resultado hasta la fecha, "sólo se ha condenado a un soldado por crímenes cometidos en Gaza, acusado de robar una tarjeta de crédito a un palestino".

La directora para O.Próximo de HRW pide a Estados Unidos y a los gobiernos europeos que presionen a Israel para que cambie esta tendencia. Whitson, no obstante, lamenta que "los funcionarios estadounidenses hayan llegado a elogiar el sistema judicial militar de Israel sin reconocer su fracaso a la hora de dispensar justicia a las víctimas palestinas de la guerra de Gaza".


Tal petición se hace extensible a los gobiernos y organismos internacionales simpatizantes de Hamás, como la Liga Árabe y la Organización de la Conferencia Islámica, quienes deberían demandar al grupo islamista que emprenda "investigaciones creíbles" sobre los presuntos crímenes que hubiera podido cometer durante el conflicto.

Informaciones tomadas de:
http://www.hrw.org/en/news/2010/04/09/israelgaza-gaza-war-victims-shortchanged-justice
http://www.europapress.es/internacional/noticia-hrw-denuncia-hamas-israel-fracasado-hora-investigar-crimenes-guerra-gaza-20100411135142.html

viernes, 9 de abril de 2010

In re: John Paul Stevens...un ejemplo de la verdadera espina dorsal del Estado de Derecho

"El expediente demuestra que el crecimiento del Internet ha sido y continúa siendo fenomenal," Stevens escribió para la mayoría. "Como cuestión de tradición constitucional, en la ausencia de evidencia por el contrario, presumimos que la regulación gubernamental del contenido del discurso es más probable que vaya a interferir con el intercambio libre de ideas que animarlo...el interés en promover la libertad de expresión en una sociedad democrática compensa cualquier ventaja teórica pero sin probar de la censura..."


J.P. Stevens escribiendo la opinión mayoritaria en la consideración de la constitucionalidad del Acta de Decencia en las Comunicaciones (Communications Decency Act). El Tribunal Supremo rechazó de plano el Acta de Decencia en las Comunicaciones en una decisión que ha forjado el futuro del derecho a la expresión en el Internet.

Otra cita del referido caso conocido como ACLU v. Reno:
"...uso de los términos indefinidos 'indecente' y 'claramente ofensivo' provocará incertidumbre sobre cómo los dos estándares se relacionan el uno al otro y qué significan."

Juez J.P. Stevens de la Corte Suprema de E.E.U.U., siendo un republicano de toda la vida es considerado el miembro más liberal de dicho tribunal, ha anunciado su retiro a sus 89 años. Stevens ha desempeñado un papel significativo y a menudo trasbastidores en casos que implicaban la acción afirmativa (deecho de las minorías), derecho del aborto y la limitación del poder ejecutivo. Desilusionado con la pena de muerte anuncia en 2008 su conclusión de que viola la 8va enmienda.

En un caso sobre el derecho de expresión de los estudiantes de secundaria a propósito de las drogas, escribió que la opinión popular puede cambiar, como lo hizo sobre la prohibición. “La opinión dominante actual que apoya la guerra a las drogas generalmente y nuestras leyes contra la marijuana particularmente,” escribió, “es evocador de la opinión que apoyaba la prohibición a escala nacional del consumo del alcohol cuando era un estudiante.”

Es igualmente Stevens quien escribe la opinión mayoritaria en el reciente caso Padilla v. Kentucky que reconoce el derecho a asistencia legal a inmigrantes ilegales. Stevens, escribiendo para una mayoría, dijo que los jueces antes habían tenido considerable discreción sobre si un inmigrante era deportado después de ser condenado por un crimen. Porque mucha de esa discreción se ha eliminado, el asesoramiento jurídico correcto es más importante que antes para los inmigrantes. Stevens dijo que era incorrecto despachar la deportación como un asunto “colateral” porque la deportación es casi automática en muchos casos. Observó que la capacidad de permanecer en el país puede ser más importante para un cliente que la posibilidad de una pena de prisión.

Favor ver:

Dos noticias jurídicas trascendentales.
http://ortizfeliciano.blogspot.com/2010/03/dos-noticias-juridicas-trascendentales.html

Dicen que un hombre se conoce por el arte, la literatura y la música que le gustan y por las frases que ha proferido ante momentos o temas importantes. A continuación algunas de las frases del Juez Stevens:

Nuestro amor no se puede medir, solo es...

Una cosa, sin embargo, es cierta. Aunque nunca podremos saber con certeza la identidad del ganador de la elección presidencial de este año, la identidad del perdedor está perfectamente clara. Es la confianza de la nación en el juez como guardián imparcial del Estado de Derecho... (Gore v. Bush)

No es nuestro trabajo aplicar leyes que todavía no se han escrito...

Cuando la comisión encuentra que un cerdo ha entrado en la sala, el ejercicio de su poder regulador no depende de prueba de que el cerdo es obsceno...

Como el derecho de expresión y el derecho de refrenarse del discurso son los componentes complementarios de un concepto más amplio de libertad individual del pensamiento, igual la libertad individual de elegir su propio credo es contraparte del derecho de refrenarse de aceptar el credo establecido por la mayoría.

...siempre permitir a responsables políticos locales latitud amplia en la determinación de cómo mejor alcanzar metas públicas legítimas...

Promover el desarrollo económico es una función tradicional y largamente aceptada del gobierno...

El dinero es una propiedad no es una expresión (discurso)...

...(hay que) proteger el interés público en el acceso libre a los productos del genio inventivo y artístico..

El hecho de que existan remedios del estado, no significa que la discriminación no está ocurriendo...

...(ha) actuado en conformidad con sus derechos cuando optó por estar mudo...

El distrito puede tener preocupaciones financieras legítimas, pero nuestro papel en este conflicto es interpretar el derecho existente...

Para tomar una decisión de la cobertura, ¿no tiene uno que hacer un juicio médico?...

En juego en este caso está nada menos que la esencia de una sociedad libre...

(discriminación) un patrón de tratamiento desigual en la administración de una amplia gama de los servicios públicos, programas, y actividades, incluyendo el sistema penal, la enseñanza pública, y las elecciones...

La práctica de ejecutar a tales delincuentes es una reliquia del pasado y es contraria a los estándares de desarrollo de la decencia en una sociedad civilizada...

...es confianza en los hombres y las mujeres que administran el sistema judicial lo que es la verdadera espina dorsal del Estado de Derecho.


Vigoroso y ágil a sus 89, ha desempeñado servicios en la corte por 34 años. En casos de ley penal y de pena de muerte, Stevens ha votado contra el gobierno y a favor del individuo con más frecuencia que cualquier otro juez. Él ha presentado más disensos y opiniones separadas que cualquiera de sus colegas. És el defensor más abierto de la necesidad judicial de supervisar el poder ejecutivo. Y estos últimos años, ha escrito opiniones de mayoría en los casos más importantes en contra del tratamiento extrajudicial de los llamados combatientes enemigos sospechosos (prisioneros en Guantánamo). “No pienso en absoluto como liberal,” dijo durante una entrevista reciente riendo y sacudiendo su cabeza. “Pienso como un maldito conservador.”

El liberalismo judicial, es decir, se ha convertido en gran parte en un proyecto conservador: un esfuerzo para preservar el status quo legal frente a esfuerzos por una generación más joven de conservadores de desarraigar los precedentes de los últimos 40 años. Stevens, que escribió o apoyó muchos de esos precedentes, siente que son torcidos.

Un gran juez se recuerda por sus conocimientos, habilidades y destrezas, características que se reflejan en su conducta, sus posturas y decisiones; y la literatura que ha generado (jurisprudencia) en casos importantes y muchas veces muy difíciles que han sentado pautas fundamentales en la filosofía del derecho y administración de la justicia.

Ha escrito más de 600 disensos durante los años, y dijo la semana pasada que sentía una obligación de aclarar puntos en desacuerdo. “Hay un deber para explicar su posición si no es igual que la mayoría,” dijo, “y es parte de mi pensamiento sobre lo que debe hacer un juez.” El lenguaje de sus disensos ha llegado a ser perceptiblemente más agudo, con un tema que se repite: que el Tribunal Supremo ha perdido contacto con las nociones fundamentales del trato justo. Hacia el final de su carrera ha escrito opiniones más fuertes y más apasionadas, explicando en varias ocasiones que la nación es mejor servida con un respiradero abierto de desacuerdos.

No ha abrazado el originalismo, el acercamiento que acentúa adherencia al significado original del texto constitucional. En un memorándum privado al juez Blackmun en 1992 disponible ahora que los papeles de Blackmun son textos públicos, Stevens explica su objeción de esta manera: Las “tradiciones -especialmente tradiciones en la ley y el derecho- son igual de probables codificaciones de las preferencias de los que tienen el poder como lo son reflejos de la necesidad o de la sabiduría probada.” Stevens ha sido a menudo muy abierto a los reclamos de acusados criminales y de gente que dice fueron sujetos a la discriminación ilegal. Ha sido escéptico cuando el gobierno ha planteado que no podría ser demandado.

Es controversial: no ha tomado un acercamiento categórico en casos de derecho de expresión y en lugar ha ajustado el nivel de protección de la Primera Enmienda al valor del discurso mientras por otro lado referente a los derechos de los presos: en un disenso en 1984, se opuso a que los presos dichos no tenían ningun derecho de privacidad incluso durante búsquedas de seguridad. “Cartas personales, fotos de los miembros de familia, un recuerdo, una cubierta de tarjetas, un kit de un 'hobby', quizás un diario o un manual de entrenamiento para un aprendiz en un nuevo oficio, o aún una biblia - una variedad de artículos pueden permitir a un preso mantener el contacto con una cierta parte de su pasado y un ojo a la posibilidad de un mejor futuro,” escribió. “Una pizca de privacidad," dijo, “puede marcar la diferencia entre la esclavitud y la humanidad.”

Un estilo sencillo, pueblerino y conversacional ha caracterizado los años recientes de su carrera. En los casos que implicaban a los presos detenidos en Guantánamo y a los retardados mentales en el corredor de la muerte, su versión de la justicia ha sido propulsada por el sentido común y la claridad moral. En quizás el caso más significativo, Hamdan. v. Rumsfeld, concluyó su opinión de mayoría de 72 páginas con una declaración de que “el ejecutivo está limitado a conformarse con el Estado de Derecho que prevalece en esta jurisdicción.”

Jurisprudencia selecta del Juez Stevens:
Uno de los casos más famosos de Stevens fue Federal Communications Commission v Pacifica (1978), en la cuál fue multada una estación de radio de California por transmitir la rutina de comedia inédita de George Carlin el famoso "Siete palabras sucias". Stevens escribió la opinión de mayoría, manteniendo el derecho del FCC de castigar la estación de radio. Su lógica era que el lenguaje profano había invadido los hogares de los oyentes, que sobrepasaba las garantías de la 1era Enmienda del discurso libre.

Texas v. Johnson, 1989: Disiente de la mayoría sobre la quema de banderas planteando que una bandera es un símbolo especial de las ideas de una sociedad y merece protección especial contra la profanación.

McIntyre v. Ohio Elections Commission, 1995: Escribió la opinión para la mayoría que dice que los estados no pueden prohibir la distribución de panfletos ni boletines anónimos. "Bajo nuestra constitución," escribió," el panfleto anónimo no es una práctica perniciosa, fraudulenta, sino una tradición honorable de defensa y de disensión."

Bush v. Gore, 2000: Escribió la opinión disidente que afirmaba que la Corte Suprema debe haber dejado a Florida y a su personal electoral decidir cómo contar votos en la elección presidencial en disputa.

Atkins v. Virginia, 2002: Escribió la opinión para la mayoría que decía que la ejecución de criminales mentalmente retardados viola la prohibición constitucional de castigos crueles e inusuales. Observó que la mayoría de estados había adoptado tal prohibición y que el consenso refleja una visión extensa sobre el juicio limitado y culpabilidad moral relativa de criminales mentalmente retardados.

Rasul v. Bush, 2004: Escribió la opinión para la mayoría que encontraba que los casi 600 extranjeros entonces en custodia militar de los E.E.U.U. en la bahía de Guantánamo, Cuba, podrían desafiar en corte federal la constitucionalidad de sus detenciones. Stevens acentuó que los detenidos en ese entonces, "Nunca han tenido acceso a un tribunal, mucho menos acusados y condenados por delitos; y por más de dos años los han encarcelado en el territorio sobre el cual los Estados Unidos ejerce la jurisdicción exclusiva y control."

Kelo v. City of New London, 2005: Escribió la opinión para la mayoría y promueve que el desarrollo económico es una función aceptada del gobierno y un uso apropiado de la energía del dominio eminente.

Nota de ROF.- Este caso es uno en el que la sabiduria de la Corte Suprema se ha cuestionado agudamente, los hechos en cuestión: expropiar una comunidad tradicional para ceder los terrenos para un uso alegado de desarrollo industrial; lo que produjo fue el desplazamiento de una comunidad para que cosntruyeran eventualmente un estacionamiento al lado de unas estructuras industriales ya existentes. Para ahondar las percepciones contradictorias ideológicas de la Corte Suprema de los E.E.U.U., en este caso el disenso, de hecho enérgico y apasionado, lo escribe Clarence Thomas en una defensa virulenta de los derechos de propiedad de la comunidad tradicional como antepuestos y de mayor rango que los alegados objetivos del bien ulterior del desarrollo económico.

Hamdan v. Rumsfeld, 2006: Escribió la opinión para la mayoría y rechazó la extensión de poder presidencial, dictaminando que las comisiones eran desautorizadas por el estatuto federal y viola el derecho internacional.

Baze v. Rees, 2008: Aunque se une a la mayoría al rechazar un desafío de asesinos condenados en Kentucky al uso de la inyección letal, escribió por separado para concluir por primera vez que la pena de muerte debe ser suprimida. "He confiado en mi propia experiencia en alcanzar la conclusión que la imposición de la pena de muerte representa la extinción insustancial e innecesaria de la vida con solamente las contribuciones marginales a cualquier propósito social o público perceptible. Una pena con tales resultados insignificantes al estado es claramente un castigo excesivo, cruel e inusual en violación de la 8va enmienda."


Citizens United v. Federal Election Commission, 2010: Escribió la opinión disidente a la opinión de la mayoría permitiendo el nuevo gasto corporativo en elecciones. Stevens dijo que la decisión mayoritaria estaba "en guerra" con décadas de trabajo de las legislaturas para salvaguardar el proceso electoral, y poderosamente rechazó la noción de que las corporaciones se deben tratar de manera semejante a los individuos que apoyan a candidatos. Stevens observó que los desafíos a la disposición disputada habían sido hechos y rechazados en casos anteriores: "La única cosa relevante que ha cambiado… es la composición de esta corte..." dijo, “esencialmente, cinco jueces estaban infelices con la naturaleza limitada del caso ante nosotros, así que cambiaron el caso para darse una oportunidad de cambiar la ley.” No había confusión en su mensaje. “La decisión de la corte está en guerra con las opiniones de generaciones de americanos.”


Cambio generacional: John Paul Stevens saluda efusivamente y le da una calurosa bienvenida a Sonia Sotomayor a la llegada de la puertorriqueña a la Corte Suprema.
Foto gracias a http://www.elnuevodia.com

Traducción, edición y redacción adicional.- ROF
Mucho del material consultado proviene de los archivos de The New York Times.